任何发展离不开对人才的培养与输出，这样需要很多优质的教育行业的师资力量，而且该行业十分“吃香”，对专升本考生来说报考教育学专升本是十分不错的报考选择。那教育学专升本可学习哪些专业和报名哪些学校？在报考时不少学历提升考生对此有些这样的问题考虑以及咨询，希望通过本文的介绍能帮助教育学专升本的考生清楚的解惑。

教育学专升本可学习哪些专业和报名哪些学校？

在正式介绍、回答本问题前，要给教育学专升本考生说的是目前专升本考生可通过自考、成考、网络教育等学历提升方式进行报考。大部分有教育学专升本学历提升需求的考生都是在职从业者，所以小编推荐教育学专升本考生学历提升选择远程教育学习比较合适。

网络教育这种学历提升方法借助互联网科技，突破学习时间和空间的限制，帮助考生可随时随地学习，比如在家就能学习。既不耽误日常工作也不影响学习计划能够按时在规定学习期限（专升本一般是2.5年即可毕业拿证）内完成学业并毕业；更重要的是网络教育专升本报名门槛低、入学测试比较简单，所获远程教育专升本文凭是可以用到升职加薪、找工作、出国留学、考研、落户积分、职称评级、职业资格证书考试等方面，含金量十分可观。

教育学专升本考生除了报名教育学专业以外，还可以报名同一学科类目下的专业，比如：图书馆学、文化产业管理、教育技术学等专业。

开设教育学专业且招生专升本的学校目前有北京师范大学、、西南大学等，有意网络教育专升本的考生可通过教育学专升本了解报考院校的详细招生介绍。

报考其他专升本专业：

当然教育学专升本考生除了本学科外还报考网络教育专业类型有土建类、农业类、师范语言类、艺术传媒类、心理学类、机械制造类、交通运输类、石化地矿类、管理类、财经类、法律类、医学类、计算机类、通讯类、电气电力类和其他类等学科类别的专业，具体可通过专升本专业了解详细介绍。下面简单说一说各类专业情况：

1、专升本可报考土建类专业有：土木工程、工程管理、水利水电工程、土木工程（道桥方向）、工程造价、土木工程（公路工程与管理方向）、建筑环境与能源应用工程、道路桥梁与渡河工程、建筑学等。

2、专升本可报考农业类专业有：林学、农学、园林、动物医学、园艺、动物科学、农林经济管理、水产养殖学、风景园林等。

3、专升本可报考师范语言类专业有：汉语言文学、学前教育、小学教育、英语、数学与应用数学、化学工程与工艺、体育教育、物理学、思想政治教育、化学、历史学、日语、美术学、教育学。商务英语、特殊教育、应用化学、生物科学、汉语国际教育等。

4、专升本可报考艺术传媒类专业有：传播学、新闻学、广告学、广播电视编导(电视编辑方向)、广播电视学、摄影、广播电视编导(文艺编导方向)等。

5、专升本可报考心理学类专业有：心理学、应用心理学等。

6、专升本可报考机械制造类专业有：机械电子工程、机械设计制造及其自动化、船舶与海洋工程、汽车服务工程、工业工程、机械工程、车辆工程等。

7、专升本可报考交通运输类专业有：交通运输（交通运输管理方向）、自动化（交通信号与控制方向）、物流管理、交通运输（城市轨道交通方向）、车辆工程（机车车辆方向）、物流工程等。

8、专升本可报考石化地矿类专业有：采矿工程、石油工程、安全工程、环境工程、冶金工程、资源勘查工程、土地资源管理、地理科学、油气储运工程、能源与动力工程、地质工程、城乡规划、标准化工程、海洋油气工程等。

9、专升本可报考管理类专业有：行政管理、工商管理、人力资源管理、市场营销、公共事业管理、电子商务、旅游管理、社会工作等。

10、专升本可报考财经类专业有：会计学、金融学、财务管理、国际经济与贸易、经济学、财务管理、国民经济管理、保险学、财政学等。

11、专升本可报考医学类专业有：护理学、药学、中医学、针灸推拿学、中药学等（招生学校要求提供相关职业从业证明等）。

12、专升本可报考计算机类专业有：计算机科学与技术、信息安全与信息系统、网络工程、软件工程、信息安全、物联网工程、视觉传达设计、产品设计等。

13、专升本科报考法律法学类专业有：法学。

14、专升本可报考通讯类专业有：通讯工程、电子信息工程等

15、专升本可报考电气电力类专业有：电气工程及其自动化、电气工程及其自动化（铁道电气化方向）、农业电气化、自动化、电气工程及其自动化（铁路电气化方向）等。

16、专升本可报考其他类专业有：食品科学与工程、食品质量与安全、大气科学、产品设计等。

以上所提及的专升本专业，学历提升考生是可以通过奥鹏教育官网进行在线报名缴费的，具体招生信息可通过奥鹏教育了解详细介绍。

报考教育学专升本选择远程教育是一个非常不错的选择，要抓紧机遇报考，避免错过时间。适合想要学历提升的在职人员报读！

综上所述内容就是对教育学专升本可学习哪些专业和报名哪些学校等信息的介绍与回答，希望可以帮助到学历提升考生。如有关于任何学历报考的问题可咨询联系学业顾问。立即联系学业顾问>>